作为吉林省首批示范高中和全国首批现代化学校，长春市实验中学一直致力于培养未来精英，为国家和社会输送优秀人才。本文将从校史、师资、课程设置、学生管理、文化活动等方面，全面介绍长春市实验中学的培养模式和特色。

-校史

长春市实验中学创建于1956年，是长春市最早的高中之一。1985年，学校被评为吉林省示范高中；1997年，被评为全国首批现代化学校。学校占地面积近40万平方米，建筑面积近20万平方米，拥有现代化教学设施和优美的校园环境。

-师资

长春市实验中学有近500名教师，其中高级职称教师占比达到60%以上。学校注重师资队伍建设，积极引进和培养优秀教师，建立了一支高素质、专业化、创新性强的教师队伍。学校还与国内外知名高校和研究机构开展深入合作，不断提升师资水平和教学质量。

-课程设置

长春市实验中学开设了高中普通课程和国际课程两个系列，其中普通课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、政治等学科，国际课程则包括AP课程、IB课程和A-Level课程等。学校注重课程设置的科学性和针对性，为学生提供全面、个性化的教育。

-学生管理

长春市实验中学注重学生管理，建立了严格的管理制度和完善的管理体系。学校实行班主任制、导师制、心理辅导制等多种管理模式，为学生提供全方位的关爱和帮助。学校还注重学生的素质教育和综合素质评价，通过多种途径对学生进行评价和鼓励，激发学生的学习热情和创新意识。

-文化活动

长春市实验中学注重学校文化建设，积极开展各种文化活动，丰富学生的课余生活。学校设有多个社团和俱乐部，如科技创新社、文学社、音乐社、舞蹈社、足球俱乐部等，为学生提供广阔的发展空间和展示平台。学校还组织各种文化节、运动会、艺术节等大型活动，增强学生的文化素养和综合能力。

长春市实验中学是一所具有较高声誉和影响力的高中，其培养模式和特色备受社会关注和认可。学校将继续秉承“创新、卓越、人文、责任”的办学理念，为国家和社会培养更多的优秀人才。